如何设计帮助学生学习的测验

说实话，测验在学生中的受欢迎程度与星期一早上差不多。但问题是：研究表明，频繁的测验对学生有帮助 在学术上粉碎它 （下次你的全班同学在 Q 字上呻吟时，你有一些可靠的备份）。

对于教师来说，设计测验也不是特别有趣，因为他们会感觉自己像第二份工作。这个过程通常包括问自己一些问题，比如：10 个问题太少了吗？50 太多了吗？除了我的耐心之外，这些问题还在考验什么吗？

但是，在你对着枕头尖叫之前，我们会为你提供一些久经考验的技巧，让测验发挥作用（适合你和你的学生）。

1。混淆问题的类型

你会惊讶的是，有多少学生非常擅长玩多项选择题。因此，通过提出各种问题类型来让他们保持警惕：

• 测试其核心知识的对错问题
• 填空式问题以检查他们在课堂上是否醒着
• 简短回答问题，让他们发挥批判性思维能力
• 匹配问题以查看它们能否将这些心理点联系起来

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有额外的准备时间吗？（好像！）把这个测验变成 Jeopardy 式的对决。或者更好的是，加入现实世界中的场景，让他们说：“哦，所以这就是我们学习这个的原因！”

2。反馈是你的朋友

测验（除了相互折磨）的好处在于，当学生知道自己为什么会犯错时，他们的学习效果会更好。令人难以置信，对吧？

研究表明，学生在什么时候能通过期末考试 模拟测试附带反馈。因此，在每个问题之后，简要解释一下正确的答案——想想推文的长度，而不是论文风格。因为，说实话，学生的注意力持续时间比 TikTok 视频短。

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3.抛开技巧问题

我们明白了——将那些 “陷阱” 问题添加到测验中很诱人。但是，让我们把谜语和脑筋急转弯留给游戏之夜，好吗？技巧问题会让学生感到困惑和沮丧，而不是帮助他们学习额外或有价值的东西。

请记住，我们要营造一种有针对性的氛围来帮助学生学习，因此最好保持测验简单和诚实。

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4。时机恰到好处

谁说测验必须是课后惩罚？取而代之的是，这里有一个激进的想法：尝试在课中放一个测验，尤其是当你注意到学生在化学方程式中注视着眼睛时。课中测验就像按下学生大脑上的刷新按钮一样。甚至 科学说 在学生仍在处理新信息时向他们提问有助于他们更好地学习。

以下是更多计时技巧：

• 从一个快速测验开始上课，唤醒那些脑细胞，并刷新上一堂课的内容。
• 分散测验的间隔，而不是在测试之前全部管理测验。

记住：测验太多 = 每个人都精疲力尽（没人想要）。

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5。使用在线测验制作器更智能地工作

听着，我们知道你成为一名老师是为了改变生活，而不是为了整晚都在做完美的测验。这就是 Brisk 的免费 Quiz Maker 的用武之地。可以把它当作测验写作助手——只要告诉它你在教什么，几秒钟之内你就会有一个准备就绪的测验。最棒的部分？在谷歌文档或谷歌表单上以即用型格式获取。另外，它还内置了答案键（直到午夜才开始评分，好极了）。

准备好让你的问答游戏更强大更容易了吗？给 Brisk 的测验制作工具 一枪。你未来的自己会感谢你的。